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Kategorie: Archiv > Didaktik
Ein israelisch-amerikanisches Forscherteam hat in einer Studie aufgezeigt, dass der Prüfungserfolg auch von der Teilnehmerzahl abhängt. Die Teilnehmer schnitten umso besser ab, je kleiner die Prüfungsgruppen waren. „Der Erfolg in einer Prüfung oder bei einem Wettbewerb hängt – neben vielen anderen Faktoren – vom Selbstvertrauen der Probanden ab. Und eben dieses sinkt offensichtlich, je mehr […]