Bildung für alle

[Redaktion]

Es geht um die Grundsatzfragen, ob jedeR studieren können soll und ob jedeR das studieren können soll, was sie/er will. Dieser wird immer wieder gern, z.B. mit Hilfe von Diskussionen um ein bisschen mehr oder weniger Geld oder um schlechte Positionen in irgendwelchen internationalen Unirankings (deren zugrundeliegende Werte und Methodik selten ein Politiker hinterfragt), ausgewichen.